Наверх
Навигация:ГлавнаяДля ВУЗов, техникумов и ПУОборудование для мастерских электромонтажа и наладки, производственных практик и технического творчестваДемонстрационные комплексы «Оборудование для мастерских электромонтажа и наладки, производственных практик и технического творчества»

Демонстрационные комплексы «Оборудование для мастерских электромонтажа и наладки, производственных практик и технического творчества»

Артикул: УП-470

Демонстрационные комплексы «Оборудование для мастерских электромонтажа и наладки, производственных практик и технического творчества»

Цена: предоставляется по запросу

Задать вопрос по оборудованию

Мы предлагаем законченное решение качественного проведения занятий.

Состав демонстрационных комплексов:

  • оверхед-проектор (кодоскоп);
  • экран;
  • комплекты учебно-наглядных пособий на прозрачных пленках (фолий, кодотранспарантов) по курсам:
    • Технология и оборудование сварки (100 шт.);
    • Литейное произовдство (128 шт.);
    • Металлорежущие станки (120 шт.);
    • Технологическая оснастка металлорежущих станков (102 шт.);
    • Машины и технологии обработки материалов давлением (130 шт.);
    • Основы метрологии и технические измерения (47 шт.);
    • Резание материалов (163 шт.)
    • Основы теории резания и инструмент (106 шт.) для НПО;
    • Слесарное дело (105 шт.) для НПО;
    • Технология столярных, плотничных и стекольных работ (155 шт.);
    • Оборудование, техника и технология сварки и резки металлов (157 шт.);
    • Технология машиностроения (113 шт.) дя СПО;
    • Станки и технологии обработки (для НПО);
  • набор чистых пленок (50 шт.);
  • фломастеры (4 цвета).

Для нанесения изображения на чистые пленки можно использовать фломастеры или обычный лазерный принтер. Это позволяет дополнять типовой комплект фолий авторскими рисунками.

Применение проекционного оборудования повышает эффективность учебных занятий за счет:

  • более наглядного и цельного представления информации и, как следствие, более глубокого понимания и усвоения материала;
  • сокращения временных затрат преподавателя на стадии подготовки к занятиям и при выполнении графических иллюстраций;
  • повышения информационной насыщенности учебных занятий.

Задать вопрос