Дорожные ситуации. Пазлы

Для использования с интерактивным столом.

Предмет: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, ОБЖ.

Возраст: старший дошкольный возраст, 1–2 класс.

Изучению дорожных ситуаций в игровой форме. В этой игре дети смогут собирать пазлы по темам: «Правила перехода дороги», «Правила поведения вблизи проезжей части», «Правила катания на велосипедах». Можно задавать разные уровни сложности сборки паззла – из 4, 9, 16 или 25 фрагментов.

Использование:

• игра детей в малых группах на этапе закрепления знаний о правилах безопасного до-рожного движения (сбор картинки из фрагментов и обсуждение ситуаций)
• возможность решать задачи речевого развития (задания «Какой / какая / какое», «Кто где?», «Составь рассказ», «Опиши» и пр.)